Veo, huelo, escucho, saboreo y toco

By 17 diciembre, 2017 Infantil No Comments
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Los alumnos de primero de Educación Infantil hemos realizado el proyecto bilingüe: La cara y los sentidos. Nos hemos sumergido en un universo sensorial de olores, sonidos, sabores y texturas que forman parte de nuestro entorno cotidiano y que percibimos gracias a nuestros sentidos.

El proyecto ha dado cabida a rutinas de pensamiento, juegos de tacto, actividades grupales, poesías, canciones y un riquísimo taller de sabores donde hemos aprendido la diferencia entre dulce y salado.

Además, somos capaces de dibujar nuestra cara con bastantes detalles, prestando atención a partes que antes de comenzar el proyecto no dibujábamos.

Al ser un proyecto bilingüe hemos adquirido vocabulario en inglés; así ha quedado reflejado en el enorme mapa mental que hemos colocado en nuestro pasillo y que estructura todo lo aprendido.

Desde casa nuestras familias nos han ayudado a buscar información y a aportar material al respecto: agradecemos mucho su implicación.

En definitiva, nos ha encantado la experiencia y sobre todo aprender de forma divertida. Ya estamos deseando iniciar un nuevo proyecto, pero antes disfrutaremos de unas merecidas vacaciones.

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